我們班從六年級上學期開始參加國語日報讀報,經過一年的閱讀,孩子們對國語日報閱讀日有進步,也更加專心在閱讀上。 對於文章閱讀理解及心得書寫多數有顯著進步。且在每周五的共讀時光都可以感到受孩子們沉浸在閱讀的寧靜愉悅之中。
整個六年級我們班沒有出去一次校外教學, 於是班導有天看到社會課本提到綠建築,便想起北投圖書館,心中便想: "要不要畢業考後,帶孩子們在畢業前出去最後一次的校外教學? " 提出此想法後得到孩子們與家長熱烈回應認可,我們便順利成行了。 ...
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